
Em conjunto com a dificuldade de leitura é habitual estar presente uma dificuldade de escrita, onde é preciso escolher os símbolos que representam os diferentes sons da língua portuguesa.
É importante referir que a Dislexia é totalmente independente do nível intelectual da criança/jovem, surgindo as dificuldades de aprendizagem devido aos défices ao nível da leitura e não devido a um nível intelectual inferior à média.
Sintomas:
Haverá sempre:
· Dificuldades com a linguagem e escrita ;
· Dificuldades em escrever;
· Dificuldades com a ortografia;
· Lentidão na aprendizagem da leitura;
Haverá sempre:
· Dificuldades com a linguagem e escrita ;
· Dificuldades em escrever;
· Dificuldades com a ortografia;
· Lentidão na aprendizagem da leitura;
Haverá muitas vezes :
· Disgrafia (letra feia);
· Discalculia, dificuldade com a matemática, sobretudo na assimilação de Símbolos e de decorar tabuada;
· Dificuldades com a memória de curto prazo e com a organização’;
Dificuldades em seguir indicações de caminhos e em executar sequências de tarefas complexas;
· Dificuldades para compreender textos escritos;
· Dificuldades em aprender uma segunda língua.
Haverá às vezes:
· Dificuldades com a linguagem falada;
· Dificuldade com a percepção espacial;
· Confusão entre direita e esquerda
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