Pois é este ano também tivemos a Belissima ideia de realizar a semana da crianças.
Chegou mais uma semana onde a criança é rei das intenções.
Na parte da manhã, a escola enchia-se de actividades para receber os mais pequenos, enquanto que na parte da tarde preparava-mos algumas actividades e prosseguíamos algumas aulas. Vamos então fazer o rescaldo da semana da criança dia após dia:
Segunda Feira: Dia de colocar em exposição os projectos "100 diferenças" realizados nas instituições onde cada aluno vai estagiar todas as semanas. Os projectos eram diversos e este ano em muito maior número. Preparámos também a exposição Carta Coreográfica de modo a apresentarmos às crianças que visitariam a escola. Como apresentar? Seria explicado no dia seguinte aquando a visita de Tânia Cardoso, a sobrinha da professora Fátima Campos nossa Directora de Turma, mas sobretudo a dinamizadora daquele projecto. Foi um dia para preparar várias actividades, tratar de toda a componente técnica em sala como som, vídeo, mesas digitalizadoras, instalação de programas, colagens, desenho, pintura entre muitas outras actividades.
Terça Feira: O dia começou com um WorkShop dado pelo Sr Martinez, um professor de Educação Física e Dinamizador de várias actividades. O Workshop consistia em vários jogos para crianças entre os quais "Trikes", "Patinetes", Bowling Infantil, Arremessos de Argolas, Saltos em Escada, "Corridas de pés sincronizada" entre muitos outros. O Sr Martinez pareceu-me ser uma pessoa muito profissional e sempre disponível para ajudar. Durante a tarde, recebemos então a visita de Tânia, que já nos tinha visitado o ano passado dando um Workshop sobre Maletas Pedagógicas. Este ano ensinou-nos a dinamizar uma exposição utilizando todo o seu reconhecido dinamismo. Excelente.
Quarta Feira: Primeiro dia com crianças na Escola.
Recebíamos a visita de pelo menos dois infantários. No exterior vários jogos e pinturas faciais faziam as delicias dos pequenos. No interior, Música, Modelagem de balões e a exposição "Carta Coreográfica" marcavam presença. Podiam ainda desenhar em mesas digitalizadoras e passear pela escola dos crescidos ao som da história de Maria Benguela e Pascoal ou folhear outros livros infantis espalhados pela sala dos crescidos.
Quinta Feira: A Escola recebia a visita de uma turma do 2ºano de escola primária. No mesmo dia estavam marcadas as actividades de Português e Inglês. A primeira consistia em contar uma versão modificada de "Os Maias" às crianças, fazendo apenas a distinção entre o herói Carlos da Maia e o vilão Dâmaso Salcede. Em inglês teriam de associar partes do corpo humano a um boneco tendo em conta que as palavras estavam todas em inglês. Ambas as actividades correram bem. A de Português foi dinamizadapelo o nosso colega Fábio, numa actividade onde deu o melhor que tinha para improvisar uma história que alegrasse as crianças.
Sexta Feira: Ultimo dia da intensa semana da Criança. Dia em que não tivemos estágio devido às actividades que iriam ocorrer neste dia.
Neste dia apercebeu-se que os meus colegas estvam um pouco mais nervosos. Não pela dificuldade do assunto, mas pela imprevisiabilidade das crianças do 4º ano de Escola primária que visitariam a escola. Penso que a actividade correu bem, não estive lá sempre porque tinha que estar ajudar as outras guias, para que leas não se sentissem dificuldade de alguma coisa e eu não tivesse lá para lhes ajudar. Depois da colega Ana Caldeira ler a história, o Fábio deu inicio à actividade e colocou-os a pensar com a ajuda de todos os colegas e professora. O único senão foi eles serem inteligentes demais levando a que respondessem muito rapidamente, deixando-lhes às vezes sem outra questão. Nesse caso tivemos o "Backup" da professora Margarida que entrava com novos assuntos abrindo um longo caminho a novas perguntas. No final continuaram o conto que tínhamos contado, "Uma história só" e deram asas à imaginação. Assim que esta actividade acabou cada um diregiu-se para a suas outras actividades propostas.
Balanço Final: A semana da criança já lá vai e há sempre muito para contar. Penso que correu tudo muito bem. Digo e Volto a reptir que fica na consciência de cada um de nós aquilo que fez para que tudo corresse bem. Falo por mim e sei que dei o máximo para que isto tudo corresse bem, tentei ajudar em tudo aquilo que pude, mesmo quando já não o tinha que fazer, tentei sempres fazer tudo aquilo que estava ao meu alcance acho que fiz tudo aquilo que pude e que não pude.
Tentei sempre brincar, cantar, dançar e muitas outras coisas...tudo dentro daquilo que sabia para que as crianças sentissem bem ao nosso orodor, para que elas sentissem bem connosco e mais a vontade para disprimir.
Uma semana que fica para a história do curso e que será certamente para repetir no ano que vem, com muitas mais actividades Divertidas.
Chegou mais uma semana onde a criança é rei das intenções.
Na parte da manhã, a escola enchia-se de actividades para receber os mais pequenos, enquanto que na parte da tarde preparava-mos algumas actividades e prosseguíamos algumas aulas. Vamos então fazer o rescaldo da semana da criança dia após dia:
Segunda Feira: Dia de colocar em exposição os projectos "100 diferenças" realizados nas instituições onde cada aluno vai estagiar todas as semanas. Os projectos eram diversos e este ano em muito maior número. Preparámos também a exposição Carta Coreográfica de modo a apresentarmos às crianças que visitariam a escola. Como apresentar? Seria explicado no dia seguinte aquando a visita de Tânia Cardoso, a sobrinha da professora Fátima Campos nossa Directora de Turma, mas sobretudo a dinamizadora daquele projecto. Foi um dia para preparar várias actividades, tratar de toda a componente técnica em sala como som, vídeo, mesas digitalizadoras, instalação de programas, colagens, desenho, pintura entre muitas outras actividades.
Terça Feira: O dia começou com um WorkShop dado pelo Sr Martinez, um professor de Educação Física e Dinamizador de várias actividades. O Workshop consistia em vários jogos para crianças entre os quais "Trikes", "Patinetes", Bowling Infantil, Arremessos de Argolas, Saltos em Escada, "Corridas de pés sincronizada" entre muitos outros. O Sr Martinez pareceu-me ser uma pessoa muito profissional e sempre disponível para ajudar. Durante a tarde, recebemos então a visita de Tânia, que já nos tinha visitado o ano passado dando um Workshop sobre Maletas Pedagógicas. Este ano ensinou-nos a dinamizar uma exposição utilizando todo o seu reconhecido dinamismo. Excelente.
Quarta Feira: Primeiro dia com crianças na Escola.
Recebíamos a visita de pelo menos dois infantários. No exterior vários jogos e pinturas faciais faziam as delicias dos pequenos. No interior, Música, Modelagem de balões e a exposição "Carta Coreográfica" marcavam presença. Podiam ainda desenhar em mesas digitalizadoras e passear pela escola dos crescidos ao som da história de Maria Benguela e Pascoal ou folhear outros livros infantis espalhados pela sala dos crescidos.
Quinta Feira: A Escola recebia a visita de uma turma do 2ºano de escola primária. No mesmo dia estavam marcadas as actividades de Português e Inglês. A primeira consistia em contar uma versão modificada de "Os Maias" às crianças, fazendo apenas a distinção entre o herói Carlos da Maia e o vilão Dâmaso Salcede. Em inglês teriam de associar partes do corpo humano a um boneco tendo em conta que as palavras estavam todas em inglês. Ambas as actividades correram bem. A de Português foi dinamizadapelo o nosso colega Fábio, numa actividade onde deu o melhor que tinha para improvisar uma história que alegrasse as crianças.
Sexta Feira: Ultimo dia da intensa semana da Criança. Dia em que não tivemos estágio devido às actividades que iriam ocorrer neste dia.
Neste dia apercebeu-se que os meus colegas estvam um pouco mais nervosos. Não pela dificuldade do assunto, mas pela imprevisiabilidade das crianças do 4º ano de Escola primária que visitariam a escola. Penso que a actividade correu bem, não estive lá sempre porque tinha que estar ajudar as outras guias, para que leas não se sentissem dificuldade de alguma coisa e eu não tivesse lá para lhes ajudar. Depois da colega Ana Caldeira ler a história, o Fábio deu inicio à actividade e colocou-os a pensar com a ajuda de todos os colegas e professora. O único senão foi eles serem inteligentes demais levando a que respondessem muito rapidamente, deixando-lhes às vezes sem outra questão. Nesse caso tivemos o "Backup" da professora Margarida que entrava com novos assuntos abrindo um longo caminho a novas perguntas. No final continuaram o conto que tínhamos contado, "Uma história só" e deram asas à imaginação. Assim que esta actividade acabou cada um diregiu-se para a suas outras actividades propostas.
Balanço Final: A semana da criança já lá vai e há sempre muito para contar. Penso que correu tudo muito bem. Digo e Volto a reptir que fica na consciência de cada um de nós aquilo que fez para que tudo corresse bem. Falo por mim e sei que dei o máximo para que isto tudo corresse bem, tentei ajudar em tudo aquilo que pude, mesmo quando já não o tinha que fazer, tentei sempres fazer tudo aquilo que estava ao meu alcance acho que fiz tudo aquilo que pude e que não pude.
Tentei sempre brincar, cantar, dançar e muitas outras coisas...tudo dentro daquilo que sabia para que as crianças sentissem bem ao nosso orodor, para que elas sentissem bem connosco e mais a vontade para disprimir.
Uma semana que fica para a história do curso e que será certamente para repetir no ano que vem, com muitas mais actividades Divertidas.
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